Детские музеи

•  Музей кукол (ул. Камская, 8)

 

1. Квест «В ПОИСКАХ СТРИГУШКИ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

В царстве кукол случилась беда! Пропала подружка — Стригушка. Ребята вместе с ведущим ищут её, прогуливаясь по Волшебному лесу, разгадывая при этом загадки, играя в игры и общаясь с перчаточными куклами, а также знакомятся с различными видами кукол, старинными русскими праздниками и обрядами. Итогом программы станет раскрытие секрета Стригушки, которую нельзя купить ни в одном магазине.

1. Интерактивное занятие «ТАМ, НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ СЛЕДЫ НЕВИДАНЫХ ЗВЕРЕЙ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Занятие включает в себя путешествие по самым сказочным залам музея (Зал сказок, Лесное царство, Русь ушедшая) и мастер-класс – создание сказочного персонажа.

1. Интерактивное занятие «ЧТО ТАКОЕ ТЕАТРАЛЬНАЯ КУКЛА?» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Ребята познакомятся с различными видами театральных кукол на экспозиции музея, и смогут сами попробовать сделать простую театральную куклу.
 

• Музей игрушки (набережная реки Карповки, 32)

Обзорная экскурсия по музею включает в себя: историю игрушки с дореволюционного времени до конца советского периода; историю производства и материалов, информацию про художников.

(Рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).
 

• Интерактивный музей «ЛабиринтУм» (улица Льва Толстого, 9)

Музей интерактивной науки «ЛабиринтУМ» предлагает занимательные развивающие программы, в составе которых проводятся зрелищные научные опыты для детей. Программы построены с учетом возраста маленьких зрителей и назревших у них вопросов.
Для возрастной категории 4 – 7 лет разработано более десяти программ, в рамках которых дети смогут познакомиться с занимательной физикой и химией, географией, биологией, астрономией.
Наука еще никогда не была такой веселой и доступной для понимания: опыты, которые покажет профессор «ЛабиринтУМа», изменят представление ребят об окружающем мире, научат их подмечать и сравнивать между собой важные факты, строить обобщения и делать логические выводы.

Художественные музеи

• Музей-институт семьи Рерихов (18-я линия В.О., 1).

Занятие «СКАЗОЧНЫЕ КАРТИНКИ» (рекомендуемый возраст: 5 – 8 лет).

Занятие «Сказочные картинки» знакомит с творчеством Николая Рериха как театрального художника и рассказывает о «сказочной» теме в его картинах.

На занятии дети познакомятся с народными верованиями о неведомой силе (о лешем, водяном, домовом, кикиморе и других) и поразмышляют о бережном отношении ко всему окружающему; поиграют в народные игры, выполнят задания на смекалку.

Военно-исторические музеи

• Музей космонавтики и ракетной техники им. В.В. Глушко (Петропавловская крепость, Иоанновский равелин)

Программа «КАК МЫ В КОСМОС ПОЛЕТЕЛИ» (рекомендуемый возраст: 5 – 6 лет).

В игровой форме юные участники программы узнают, как устроена ракета и почему она летает. Познакомятся с четвероногими друзьями человека, побывавшими в космосе. Увидят настоящий космический корабль и первый марсоход. Разгадают главную загадку Луны и посчитают колеса лунохода. Узнают, как не просто жить и работать в большом космическом доме. А в конце программы каждый участник сможет совершить забавный полет в космос.

 

• Военно-исторический музей артиллерии (Александровский парк, 7).

Программы для дошкольников состоят из двух частей. Первая – экскурсия-беседа с игровыми элементами на экспозиции музея, вторая – изготовление каждым участником занятия бумажной поделки, соответствующей теме занятия.

Рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет.

• ​

• Стражи земли русской;

• Сказка о доблестном рыцаре;

• Бомбардирская рота;

• День Бородина;

• Первые пулеметы, первые самолеты;

• Рассказы о солдате;

• Как росла ракета;

• Легендарный автомат

 

Исторические музеи

 

• Музей «Разночинный Петербург» (Большой Казачий переулок, 7).

 

Интерактивное музейное занятие «БУМАЖНАЯ СКАЗКА» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Ребята путешествуют по музею как по сказке, разыскивают подходящие предметы и знакомятся с реалиями Петербурга столетней давности. Они сами помогают придумывать эту сказку, а потом могут сложить ее из бумаги.

 

• Mузeй-квapтиpa C.M. Kиpoвa (Kaмeннoocтpoвcкий пpocпeкт, дoм 26-28).

1. Программа «Я ЭТО ВИЖУ!» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Дети смогут попасть в квартиру, где «время остановилось». Не заблудиться им поможет карта, которую каждый получит при входе, предъявив «волшебный пропуск». Вместе с экскурсоводом дети пройдут по пяти комнатам старой квартиры и будут отвечать на загадки, постепенно узнавая, какие предметы техники считались передовыми 90 и 80 лет назад.
Они увидят электро-патефон, автоматический телефонный аппарат, радиоприемник и радиорепродуктор, холодильник с пультом управления, «вечные» ручки и первый массовый фотоаппарат советского производства.
А потом дети узнают, что в то время игрушек было мало, и их ровесники делали их сами – из бумаги. Им предложат «заселить» целый бумажный «город будущего» с заводами и нефтяными вышками. Дети создадут своими руками персонажей из книжек-самоделок 1920-1930-х годов и «поселят» их в городе.

1. Экскурсия по интерактивной выставке «ПУСТЬ МЕНЯ НАУЧАТ!» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

«Пусть меня научат!» — цитата из стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть?». Этот вопрос задают себе все дети и подростки, так как выбор профессии определяет дальнейший жизненный путь человека. Как и какие профессии выбирало подрастающее поколение 1920–1930-х годов, как им в этом помогало государство и детская литература, какие специальности были важны и нужны, как система образования готовила к ним школьников — на эти вопросы отвечает выставка «Пусть меня научат!»

С помощью подлинных предметов, фотографий, плакатов, документов выставка расскажет о восьми самых популярных профессиях довоенного Ленинграда: столяр, инженер, рабочий, доктор, кондуктор, шофер, летчик, матрос. Восемь интерактивных зон дадут возможность детям попробовать себя в каждой из профессий, например, «сесть за руль» автомобиля 1930-х годов.

Литературные музеи

• Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
  (Литейный проспект, 53)

1. Программа «ВЕСЕЛЫЕ ЧИЖИ». Новое детское издательство.  (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Создавая собственную книжку, участники мастерской примерят на себя сразу несколько ролей: фантазера-сочинителя и художника, редактора и корректора, переплётчика и журналиста.
На поиски сюжета они отправятся в сад, поскольку деревья, по словам Анны Ахматовой, «разговаривают без устали», «шепчутся, спорят, стонут». После короткой прогулки «новые издатели» смогут сочинить историю или написать старинным пером любимое стихотворение.
По окончании творческого процесса в торжественной обстановке пройдет «презентация» детских книжек.

1. Программа «ТЕАТР В ШЛЯПНОЙ КОРОБКЕ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Придумать сказку для театра, создать декорации и тут же начать первую репетицию своей пьесы поможет ШЛЯПА, которую смастерит каждый участник мастерской.
Шляпа станет одновременно и частью театрального костюма, и сценической площадкой. С помощью Шляпы-декорации запросто можно превратиться в Фею кукол, Гулливера с Лилипутией на голове, Владычицу Морскую, плавающий остров эльфов, гуляющий кукольный дом или танцующую планету. Да мало ли что еще выдумает настоящий фантазер в мастерской литературного музея!

1. Программа «СЕМЬЕЙ – К ПОЭТУ В ГОСТИ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Литературные занятия для детей и их родителей. Дети и взрослые вместе будут читать стихи, играть с ними.

• Музей-квартира А. А. Блока (Санкт-Петербург, ул. Декабристов, 57)

Мастер-класс «САМ СЕБЕ ИЗДАТЕЛЬ»

Зая серый, зая милый
Я тебя люблю.
Для тебя то в огороде
Я морковку и коплю.

Стихотворение о зайке написано маленьким Сашей Блоком в 5 лет, а встретить его можно в одной из маленьких книжек-журналов, которые Блок начал делать с ранних лет. К числу его издательских проб относятся еще детские журналы «Манюля» и «Кораблик», а также более серьёзное издание Блока-гимназиста «Вестник». Этот журнал с любовью создавался всеми членами семьи, под чутким руководством будущего поэта.

На мастер-классе дети смогут проявить себя в роли журналиста, редактора и издателя, приобщиться к многолетней традиции рукописных изданий.

 

• Музей-усадьба Г. Р. Державина (Набережная реки Фонтанки, 118)

 

1. Игра-квест «ПОТЕРЯННЫЕ ОЧКИ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Этот квест – настоящее приключение для детей и родителей по саду Музея-усадьбы. Участников ждут увлекательные головоломки и непростые задачи, успешное решение которых поможет разгадать главную интригу игры.

 

1. Программа «ИГРЫ В САДУ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Благодаря программе дети  смогут узнать, какие русские народные игры были особенно популярны, чему они учили и как развлекали.
Русский народ издревле славился не только уникальной и интересной культурой, но и увлекательными играми для детей. Узнав нехитрые правила русских народных игр, можно погрузиться не только в захватывающий мир детства, но и понять, как жили и отдыхали наши предки. Для знакомства предлагаются такие игры как «Ручеек», «Жмурки», «Бубенцы», «Заводила», «Бирюльки» и «Салки».

Музыкально-творческие музеи

• Музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова (Загородный пр., 28)

Музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова принимает малышей на детские программы — развивающее занятие «Мультимузыка» (2-3 года, 4-5 лет) и концерты классической музыки «Музыка в ползунках» (0-2 года) и «Музыкальные истории» (3-5 лет).

 

• Театральный музей (пл. Островского, 6)

1. Программа «СОЗДАЙ СВОЙ СПЕКАКЛЬ, ИЛИ КТО РАБОТАЕТ В ТЕАТРЕ? (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Представленные в музее макеты позволяют рассказать об оформлении сцены – в Древней Греции, в Италии эпохи комедии dell arte, в Англии времен Шекспира. Краткий обзор завершится экскурсом в историю Александринской сцены. Далее у детей возникнет возможность создать свой собственный спектакль. Они узнают о разных театральных профессиях – от гардеробщика до режиссера. Увидят, как грим меняет лицо, полистают старые программки и почувствуют себя звукорежиссерами, управляя шумовыми машинами. Освоив азы театральных профессий, дети перейдут к «читке пьесы» «на труппе», а потом сыграют спектакль «Колобок», который будет представлен родителям.

1. Программа «ТЕАТРАЛЬНЫЙ САКВОЯЖ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

«Театральный саквояж» – это интерактивная игра, состоящая из нескольких этапов. Сначала группа ищет характерные театрально-балетные предметы, спрятанные в залах экспозиции, причем о каждом, являющимся символом одной сказки, ведущая рассказывает историю. Затем, собрав все находки в чемодан, группа отправляется в музейный класс, где разыгрывают разгаданную сказку и пробуют себя в активных заданиях на актерское мастерство, используя находки из саквояжа в качестве реквизита. Познавательная игра «Театральный саквояж» не просто познакомит детей с миром театра: ребята примут участие в викторине, попробуют себя в роли костюмеров, посоревнуются в ораторском мастерстве, разыграют пантомимы, отгадают загадки, а главное – соберут целый саквояж неожиданных театральных вещиц, которые найдут в залах экспозиции.

 

• Музей музыки –  Шереметевский дворец (Набережная реки Фонтанки, 34)

1. Интерактивная экскурсия «С МИРУ ПО НОТКЕ» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

Игровая интерактивная экскурсия по экспозиции музыкальных инструментов с коллективной импровизацией в финале ставит целью развитие чувства ритма, заложенного в каждом человеке с рождения, но не у всех развитого.

В начале путешествия группе будет предложено самостоятельно определить по музыкальной карте мира, в какие уголки планеты Земля отправиться и где собирать нужные ритмы и нотки. Юные посетители, а по желанию и их родители, познакомятся с принципами звучания и основами звукоизвлечения на разных инструментах, научатся различать тембровые окраски голоса. В конце занятия экскурсовод становится музыкантом и дирижером, участникам занятия будут предложены на выбор всевозможные ударные и шумовые инструменты. Задача ребят — слушать исполняемую мелодию и создавать к ней подходящие ритмы, слыша друг друга.

1. Программа «КОЕ-ЧТО ОТ ЛИЦА ДИРИЖЕРА» (рекомендуемый возраст: 6 – 7 лет).

 

Почему барабан не «сидит» в первом ряду? Как зовут королеву оркестра? Зачем нужны первые и вторые скрипки? Кто самый важный в оркестре? Ответы на эти и другие вопросы ребята узнают в ходе занятия, посвященного струнным смычковым, духовым – медным и деревянным, а также ударным инструментам, составляющим симфонический оркестр. Составив небольшой оркестр под руководством педагога-дирижера, участники на практике познакомятся с тембровыми особенностями героев этого музыкального путешествия – скрипкой, валторной, трубой, флейтой, барабаном, треугольником, ксилофоном и пр. Занятие станет удачным подспорьем в освоении основ музыки по школьной программе, помогая ребятам еще раз вспомнить инструменты, которые они уже видели, и узнать о них занимательные подробности.

 

• Музей-квартира семьи актеров Самойловых (ул. Стремянная, 8).

Интерактивное занятие «ИСТОРИИ С ПУАНТАМИ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Интерактивное занятие перенесет ребят на урок в хореографическом классе, где их ждет встреча с юной балериной. С ее помощью они узнают, на каком языке говорят балерины, почему балетные туфельки называются «пуантами», а также выполнят незамысловатые па у подлинного балетного станка из Академии русского балета. Пройдя по экспозиции, ребята самостоятельно найдут костюмы Принца, Спящей красавицы, Лебедя и других сказочных персонажей, которых они увидят на большом экране в Музыкальной гостиной.
Под руководством ведущей дети попробуют станцевать «Вальс цветов», подержат в руках настоящую балетную туфельку, а на память о встрече смогут унести бумажную фигурку балерины, сделанную совместно на небольшом мастер-классе.

 

Природоведческие музеи

 

• Музей «Вселенная воды» (Шпалерная улица, 56Е)

Программа «КТО В БАШНЕ ЖИВЁТ».
(рекомендуемый возраст: 5 – 6 лет).

Юные гости знакомятся с Хозяином башни и помогают ему отыскать потерянный ключ от Тайной комнаты. Отгадав все загадки, пройдя все испытания и отыскав этот ключ, они смогут отворить Тайную дверь, за которой скрываются секреты Чистой воды.

 

• Центральный музей почвоведения (Биржевой проезд, 6)

Экскурсия «ПОДЗЕМНОЕ ЦАРСТВО» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Живой мир почвы чрезвычайно разнообразен. Это сложно организованная система: корни растений и дождевые черви, всевозможные насекомые и их личинки, мыши, кроты, суслики и многие, многие другие. Познакомиться с ними можно в нашем музее.
А если взглянуть на почву под микроскопом, то откроется еще более фантастическая картина: грибы, водоросли, бактерии, амебы, инфузории и другие невидимые глазу живые организмы.
В «Подземном царстве» дети смогут пройти по тоннелю, познакомиться с обитателями почвы и узнать об их жизни, побывать в «комнате страха» и «подземном кинотеатре». Мультфильмы «Путешествие дождевого червячка», «Город бактерий» и «Супер-капли спешат на помощь» в доступной форме расскажут о важнейшей функции почвы – обеспечении жизни на Земле.

 

• Ботанический музей (ул. Профессора Попова, 2)

 

1. Игровая экскурсия по Тропическому маршруту «ПО СЛЕДАМ НЕВИДАННЫХ ЗВЕРЕЙ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Экскурсия посвящена «говорящим» названиям растений и взаимосвязям в растительном и животном мире: детям необходимо установить ассоциации и догадаться, какому растению люди дали второе название «олений рог», «щучий хвост» или «слоновая трава».

 

1. Игровая экскурсия по Субтропическому маршруту «САМЫЕ-САМЫЕ». (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Экскурсия предполагает знакомство с наиболее интересными представителями флоры субтропического пояса Земли. Для ознакомления выбраны 10 самых необычных растений, которые могут гордиться своими достоинствами: «самый ароматный», «самый витаминный», «самый древний» и т.д.

1. Образовательная программа «ПОЧЕМУЧКА». (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

 Данная программа расширит кругозор участников занятия. Дети и родители узнают не только об эстетической роли комнатных растений, но и способности некоторых из них очищать воздух и бороться с микробами в жилом помещении. Программа включает в себя экскурсию по одному из маршрутов Ботанического сада Петра Великого, знакомство с растениями тропического и субтропического климата, используемых в комнатном цветоводстве; посадку комнатного растения (колеус / коллизия / традесканция / хлорофитум); в подарок дети получают растение для дома.

Научные и технические музеи

• Музей железнодорожной техники (Библиотечный переулок, 4 к2)

Программа «ВЕСЕЛЫЕ ПАРОВОЗИКИ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

На музейно-педагогическом занятии с дошкольниками расскажут о серьезных вещах простым языком: в каких стойлах стояли «железные кони» – паровозы; как развивались рельсовые пути; какие были первые паровые машины. Дети увидят макет первой отечественной железной дороги, разгадают загадку краников на тендере паровоза; рассмотрят внутреннее устройство паровоза; в Детском центре выполнят тематическую поделку, которую затем заберут с собой.

• Музей гигиены (ул. Итальянская, 25)

Экскурсия «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ГИГИЕНЫ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

В качестве главного действующего лица предлагается виртуальная фигура мальчика Клепы, который путешествует по залам Музея Гигиены. В процессе своего путешествия он познает много нового и с удивлением обнаруживает целый ряд предметов, о которых он раньше ничего не знал. Клепа понимает, где могут жить микробы и как защититься от них, рассматривает модели человеческого тела и отдельных органов. Музей помогает Клепе понять, как защитить себя от болезней и травм и сохранить здоровье.
 

• Центральный музей связи имени А.С. Попова (Почтамтский переулок, 4).

Экскурсия «ПУТЕШЕСТВИЕ ПИСЬМА» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Музейно-педагогическое занятие для дошкольников состоит из двух частей: интерактивной экскурсии по экспозиции «История почтовой связи» и творческого мастер-класса. В ходе занятия дети познакомятся с Петей Лампочкиным — игровым персонажем, который поможет им больше узнать о современной почтовой связи и о культуре почтовой коммуникации, объяснит, что такое почтовый конверт, почтовая марка, почтовый транспорт, кто и как доставляет письмо, как выглядит современный почтальон и т.д.

Предметные музеи

• Музей хлеба (улица Михайлова, 2)

Программа «КОЛОБОК» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Кто и как раньше выпекал хлеб? Для чего нужна ступа Бабы Яги? В чём когда-то варили кашу? Дети побывают в магазине сладостей и на городской кухне, познакомятся с русской печью, печной утварью и кухонными предметами. В ходе путешествия по музею юные посетители с помощью кукол-петрушек разыграют сказку «Колобок».

• Музей стекла (Елагин остров, 4Б)

Интерактивная игра «ХРУСТАЛЬНАЯ ТУФЕЛЬКА» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Пропали хрустальные туфельки Золушки. Без них она не сможет попасть на Новогодний бал в Сказочной стране. Злую волшебницу Хрусталинду не пригласили на новогодний праздник, и она, разозлившись, спрятала туфельки Золушки. Ребятам нужно найти пропажу и спасти Новогодний бал.

• Музей Фаберже (Набережная реки Фонтанки, 21)

Программа «СКАЗКА О МУЗЕЕ ФАБЕРЖЕ» (рекомендуемый возраст: 5 – 7 лет).

Посетителям Музея Фаберже предстоит стать участниками сказочных событий, которые развернулись в Шуваловском дворце: Кощей Бессмертный похитил героев сказки и спрятал их в драгоценных предметах коллекции Музея. Ребятам предстоит найти их и освободить из заточения, а также научиться силе у русских богатырей, смекалке у Василисы Премудрой, побывать в гостях у Бабы Яги и одолеть злодея. После этого их ждет творческий мастер-класс, на котором каждый из них сможет создать свой сказочный ларец.