top of page
8_edited.png

Главное - начать !

         Цифровой образовательный ресурс (далее - ЦОР) - ресурс, который представляет собой законченный интерактивный мультимедиа продукт, направленный на достижение дидактической цели или на решение определенных образовательных задач. Главное, что отличает ЦОР от других ресурсов – это их интерактивный характер. ЦОР предусматривает активное участие субъектов образования в процессе использования ресурса.
        Мы предлагаем создать свой ЦОР, а именно - сайт! И расскажем/покажем как это сделать, опираясь на собственный опыт, который коллектив нашего ДОУ накопил за последние годы, создав три ресурса: "По следам динозаврика Дина", "Happy Weekend", "Образовательные маршруты".

С чего начать ?

1.Первое, что нужно - это собрать команду по созданию ЦОР /стать ее участником.

 Создать сайт также возможно самостоятельно, если этот проект небольшой. Однако, помните, даже работая в одиночку, эффективнее будет отдать  роль тестировщика Вашего ЦОР - коллегам.

      Работу команды можно сравнить с работой хорошо отлаженного механизма. Как любой механизм, команда имеет структуру. Поэтому очень важно определиться с тем, какие роли исполняют члены команды. При выборе роли важны особенности личности, обратите на это внимание.

Мы бы выделили для себя внутри команды при создании ЦОР (сайта) следующие роли:

Руководитель проекта.

Копирайтер- участник рабочей группы, который будет заниматься написанием текста и продвижением идей на сайте.

Тех. И Соц. Поддержка- участник рабочей группы, который обеспечивает помощь пользователям сайта, следит за обратной связью и следит за обновлением информации.

Разработчик-участник группы, который работает с конструктором сайта. Собирает и публикует информацию на созданных страницах.

Тестировщик- участник рабочей группы, в его обязанности входит поиск вероятных ошибок и сбоев в работе сайта.

Группа поддержки- психолог и другие участники рабочей группы.

 

Трудности, с которыми мы столкнулись.

  • Напряженный график работы;

  • Неравномерность объема содержания работы по различным направлениям и вытекающая отсюда усталость членов команды, угасание интереса у некоторых коллег;

  • Перегрузка некоторых членов команды, которые берут на себя много работы;

  • Затруднения в определении оптимальных сроков реализации страниц ЦОР;

 

Как преодолеть трудности?

Магической формулы для волшебного выхода из всех трудностей просто не существует. Иногда самым лучшим способом может быть отказ от командного подхода. Тем не менее, если все же командный подход - наилучший из рассмотренных вариантов решения конкретной задачи, ключом к тому, чтобы вывести команду из тупика, является соотнесение каждого препятствия, с которым сталкивается команда, с тем, что нужно для получения намеченного результата.

  • Обеспечение в кратчайшие сроки хотя бы маленькой, но победы.

  • Вдохновить команду с помощью новой информации, демонстрации перспективных подходов.

  • Провести тренинги и рефлексию проделанной работы.

  • Изменить состава команды, включая лидера.

Вы можете стать участником рабочей группы в своем ДОУ или найти заинтересованных единомышленников-коллег, например, с помощью различных педагогических  сообществ в сети Интернет.

Пять важнейших компетенций эффективного педагога по "СИРОП":

Стрессоустойчивость-совокупность качеств, позволяющих человеку спокойно переносить действие стрессоров.

Инициативность - принятие человеком самостоятельных решений, значимых для успешного функционирования команды.

Роль - ролевое планирование, доведение до каждого члена команды конкретных действий и распределение ролей осуществляется в соответствии с личными и профессиональными характеристиками ее членов.

Ответственность - выполнение человеком нравственных требований, соответствующих профессиональному долгу.

Позитивное мышление - это положительные, вдохновляющие образы и мысли, которые обеспечивают человеку оптимистическое настроение и повышают удовлетворенность своим качеством жизни.

      

2. Следующий этап - определение идеи ЦОР - постановка цели и задач. 

 

Перед созданием сайта задайте себе следующие вопросы:

Какой  будет ресурс? Зачем его создавать? Для кого он будет интересен? Почему он должен стать успешным? Какие задачи он будет выполнять?

 

         Ответив на эти вопросы, Вы определяете: 

  • аудиторию сайта (родители и дети; воспитатели; специалисты ДОУ ...);

  • цель и задачи вашего ЦОР  (сайт образовательного проекта; сайт для дистанционного обучения и развития детей; сайт по саморазвитию педагогов и др.)​;

  • востребованность ресурса (какие проблемы решает ресурс, на сколько они актуальны )

         Вы сможете понять, в каком направлении Вам двигаться. Ведь сайт должен быть интересен не только Вам и Вашим коллегам, но и Вашим воспитанникам и их родителям. Успешными могут быть только посещаемые и востребованные ресурсы.

         Еще на этапе продумывания названия и содержания сайта Вы должны для себя выстроить четкую стратегию - что и  как именно вы собираетесь донести до аудитории вашего сайта.

         Зачем нужен интернет-сайт, Вы уже поняли. А как его создать, даже если у Вас нет навыков в программировании и дизайне, Вы узнаете, следуя по нашему ЦОР СИРОП дальше! 

Предлагаем потренироваться в постановке целей и задач ЦОР на примере наших проектов.

1.Перейдите по ссылкам на сайты наших ЦОР, кликнув на картинки.
2.Изучите главные страницы сайтов.
3.Подумайте для кого и зачем создан сайт, а также над его значением при использовании. А после - проверьте себя, наведя курсор мышки на блок с названием ЦОР.

дин1.png
дин2.png
хаппй.png
хапп2й.png
образ марш.png
е5676999.png
5ерн7ш9х-х.png

«По следам динозаврика Дина» - этот сайт представлял собой отражение семейного проекта и был создан с целью обобщения материалов, а также возможности дистанционного участия педагогов, родителей с детьми в познании такой увлекательной для малышей темы как «Динозавры».Содержание ЦОР реализует целевые ориентиры ФГОС ДО по ОО "Развитие речи", "Познавательное развитие"

По следам динозаврика Дина

ЦОР “Happy Weekend”- сайт, организующий дистант. Его название не спроста переводится как "Веселые выходные" (время, когда родители могут уделить больше времени детям) . Данный ресурс решает проблему родителя "Чем заняться с ребенком в выходные?" и соответствует задачам ОО "Социально-коммуникативное развитие" (ФГОС ДО)

Happy Weekend

Образовательные маршруты – цифровой ресурс, отвечающий задаче по созданию интерактивного дистанционного ознакомления детей  с подземными коммуникациями в рамках  нашей работы по теме лаборатории образовательных инноваций "Организация взаимодействия с родителями на примере метапроекта "Подземный мир Санкт-Петербурга"". 

Образовательные маршруты

Пример ЦОР, созданного педагогом нашего коллектива самостоятельно.

Примеры готовых сайтов, выполненных педагогами ОУ на платформе  Wix.com

(для вдохновения :) )

о егэ и огэ.png
современный дс.png
ghgj.png
Малинка.png
персональный сайт лего педагога.png
гарри.png
bottom of page